保育業界3大ブラックボックス
保育業界の３大ブラックボックスって？ 保育業界には、過去からずっと行われていたのに、その実態やノウハウがあまり知られていないこと(ブラックボックス)かいくつかあります。 かつては採用もそのひとつでしたが、保育業界での採用 […]
実習中に学生の心をつかむ4つのステップ
実習中に学生の心をつかむ4つのステップ 前回の記事『学生に「保育園希望です」と言われてあきらめてませんか？』 保育学生が志望を変えてくれるとしたら、「ホンネで話してもよいと思ってもらえる関係が構築できているか」が前提だと […]
学生に「保育園希望です」と言われてあきらめてませんか？
実習から採用できないを理由！ ある幼稚園の成功事例の話をします。埼玉県にある幼稚園は、実習から採用につながらないことに悩んでいました。実習生は毎年来ているのですが採用に至りません。私はセミナーの中で「3～4名の実習生から […]
保育園＆幼稚園の経営者の採用戦略セミナー2023
セミナー内容 短期的な採用戦術では人材の確保はできません。人材保育業界の新卒採用の最新ノウハウを大公開します。 コロナ禍で大きく変わった採用環境！ 養成校の今後を予測する 実習生から採用できているか？ 養成校と関係を築き […]
コンパクト合同説明会のススメ｜神奈川県私立幼稚園連盟
幼稚園・保育園の合同説明会の今後を考える 7/30（土）大和市にある文化創造拠点シリウスにてイベントを開催しました。『神奈川県私立幼稚園連盟×ココキャリ・フォーラム』で採用のお手伝いをして３年目になります。神奈川県の中で […]
体系的な人材育成・輩出の仕組（新潟県の取り組み）
幼児教育の地域人材の育成（ブランド作り） 人口日本一だった新潟県 新潟県は、人口ランキング15番目の217万人（2021年10月）を擁しています。しかし、新潟県は「進学」と「就職」で若者の人材流出地域です。また、文部科学 […]
実習生から採用ができなくなっている理由④
採用につながる保育実習とは？ 実習生を採用につなげましょうとお話をすると「学校から預かっている学生を誘っていいのか？」とか「しつこく誘って嫌われたくない…」とか返事されることがあります。「誘う＝しつこい勧誘」のイメージを […]
実習生から採用ができなくなっている理由③
ホントに保育学生が減っているのが原因？ 前回、前々回の話で、(1)保育士資格と幼稚園免許の併有率の上昇と(２)実習園選定の早期化の理由から、今までのように簡単には実習生から採用できなくなってきています。 認定こども園が増 […]
実習生から採用ができなくなっている理由②
ホントに保育学生が減っているのが原因？ 前回の実習生から採用できくなっている理由①で、保育士資格と幼稚園免許の併有率上昇が、実習生から採用できない理由の一つだと書きましたが、もう一つ大きな理由があります。 実習園選定の早 […]
実習生から採用ができなくなっている理由①
ホントに保育学生が減っているのが原因？ コストをできる限りのおさえて園に合う人材を採用していくことに反対する人はいないと思います。その点において、実習から採用につなげることができれば、ミスマッチも少なく保育業界・幼稚園業 […]
高校生の将来なりたい職業ランキング2021
保育士・幼稚園教諭は何位？ 高校生の将来なりたい職業ランキング2020 昨年に引き続き、ラインリサーチ社が「高校生の将来なりたい職業ランキング」を発表しました。 まずは、こちらの昨年度アンケートをご覧ください。 女子高生 […]
【高校生】保育士＆幼稚園教諭の職業体験
高校生の職業体験と地域活性 保育園や幼稚園のなくなった地域はいずれ消滅する。 青森県社会福祉法人経営者協議会会長 今村良治先生（園長通信vol.3） 保育の質を上げたい。そんな悩みを多く聞きます。人材の質を上げるしかあり […]
なぜ保育園・幼稚園に言語化が必要なのか？（5）
言語化で実習生を採用ができるようになる まず、実習生から採用するには、保育学生が実習に来てくれないといけません。なので「園の言語化」で実習生が来ている園での話をします。 まず、実習生が採用できない理由を考えてみましょう。 […]
なぜ保育園・幼稚園に言語化が必要なのか？（4）
「OJT」と「言語化」 採用した人材には、教育の場を提供し続けなければなりません。どんなに素材の良い人材でもなかなか勝手には育ってくれないからです。職員を外部研修に参加させ、情報や刺激を提供するのも教育の一つの方法ですが […]
なぜ保育園・幼稚園に言語化で必要なのか？（3）
「マネジメント」と「言語化」 「園長が主任に求める役割は何ですか？」 これは、私が「組織づくりのための園の言語化」研修で、「経営者」と「主任」に質問する内容です。実は、この質問に対する「経営者の答え」と「主任の答え」にず […]